Testování rizika poruch čtení a psaní u předškoláků
23.01.2024
Testování potenciálního rizika poruch čtení a psaní u předškolních dětí metodou MABEL (vhodné nejlépe na konci docházky do MŠ nebo nejpozději na začátku 1. třídy). Vyšetření slouží k včasnému záchytu dětí, které by mohly mít ve škole v počátečním čtení a psaní problémy. Následně jsou rodiče seznámeni s oslabenými oblastmi dítěte a možnostmi jejich tréninku k optimálnímu rozvoji.